О структуре и об органах управления образовательной организации
В МАОУ Гимназия № 3 структурных подразделений нет.
Управление МАОУ Гимназии №3 осуществляется в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом МАОУ Гимназии №3 на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности, а также на принципах единоначалия и коллегиального управления.
Исходя из целей, принципов построения и стратегии развития гимназии сложилась структура, в которой выделяется 4 уровня управления:
Единоличным исполнительным органом гимназии является директор (Иванова Елена Александровна, электронный адрес: gimn_3_inta@edu.rkomi.ru), который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.
Директор осуществляет руководство деятельностью гимназии в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом, несет ответственность за деятельность Учреждения. Директор имеет право передать часть своих полномочий заместителям, в том числе временно на период своего отсутствия. Директор гимназии организует и проводит в жизнь выполнение решений Учредителя по вопросам деятельности Учреждения, принятым в рамках компетенции Учредителя.
К субъектам управления первого уровня также относятся:
Положение о Наблюдательном совете
Общее собрание работников гимназии объединяет всех членов трудового коллектива. Оно решает вопросы, связанные с заключением коллективного договора, разработкой Правил внутреннего трудового распорядка, проектов локальных актов гимназии; выдвижением коллективных требований работников. Действует в соответствии с Положением об общем собрании работников.
Положение об общем собрании работников
Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления, который создается для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса. Действует в соответствии с Положением о педагогическом совете.
Положение о педагогическом совете
Субъекты управления этого уровня обеспечивают единство управляющей системы в целом, определяют стратегическое направление развития образовательного учреждения, всех его подразделений.
Второй уровень – заместители директора по учебной работе (Персикова О.В., электронный адрес: gimn_3_inta@edu.rkomi.ru), воспитательной работе (Лукьянова Ю.А., электронный адрес: gimn_3_inta@edu.rkomi.ru), по безопасности и жизнедеятельности (Попов А.В., электронный адрес: gimn_3_inta@edu.rkomi.ru), главный бухгалтер (Вязникова Л.А., электронный адрес: gimn_3_inta@edu.rkomi.ru).
Каждый член администрации курирует определенное направление или подразделение системы образования гимназии и выступает звеном опосредованного руководства директора.
Третий уровень – методические объединения. К управленцам этого уровня относятся руководители методических объединений (Анетько Т.Н., Тихомирова М.Г., Иванова Л.В., Лиханова А.Ю., Окорокова О.А.), электронный адрес: gimn_3_inta@edu.rkomi.ru. Взаимодействие субъектов управления этого уровня осуществляется через специализацию функций при их одновременной интеграции. Руководитель методического объединения выбирается из состава членов методических объединений и утверждается директором гимназии. Методическое объединение ведет методическую работу по предмету, организует внеклассную деятельность учащихся, проводит анализ результатов образовательного процесса, имеет право выдвигать предложения по улучшению процесса образования, получать методическую помощь научных консультантов, согласует свою деятельность с администрацией гимназии и в своей работе подотчетно ей. Координацию и организацию целенаправленной методической работы образовательного учреждения осуществляет методический совет.
Положение о межпредметном методическом объединении
Четвертый уровень – представители учащихся и родителей (законных представителей). Органы управления - совет учащихся и совет родителей. Данные органы создаются для учета мнения учащихся и родителей (законных представителей) по вопросам управления гимназией и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы.
Совет родителей создается по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и является общественным органом управления. Совет родителей работает по самостоятельному утвержденному регламенту в тесном контакте с администрацией Гимназии, педагогическим советом и другими органами управления и общественными организациями в соответствии с действующим законодательством.
Совет учащихся обеспечивает реализацию принципов демократизации, общественного характера управления Гимназией. Участие детей в управляющей системе формирует их организаторские способности и деловые качества.